DESCRIPCION DE MENTIRA:

La mentira es algo que inventa a una persona supuesta mente para no herir a otra persona o no herir a uno mismo pero al final la mentira sale peor cuando uno no sabe cómo hacer mentir porque todo se descubre o todo sale a la luz. Quieres o no quiere, uno si está hablando falsos más adelante se descubre lo que uno dice a veces se descubre por repetir las palabras o por hablar siempre del tema.

VIVENCIA. LA EXPERIENCIA DE MENTIRA:

El día sábado a las 5 de la tarde fui a un viaje, pero me prestaron un carro para viajar, en el camino empezó a patinar, el carro ya no hallaba que hacer, tuve que soltar el timón, en eso se chocó con un palo, se quebró la luz delantera, cuando llegue con el dueño el carro me pregunto qué avía pasado le dije que no pasó nada, pero al mismo tiempo el dio cuenta el choque que tuve, me dijo que no era así cuando Salí yo le dije que si era así, y no había pasado nada entonces me dijo el señor está bien creo que el otro muchacho fue que lo choco el carro al final de cuenta se quedó que el otro muchacho fue que le paso algo con el carro yo me quede libre por haber mentido el señor allí me di cuenta que a veces las mentiras te hace salir en problemas pero a veces en contras más problemas, por mis mentiras me quede libre.

EPOJE:

En las mentiras a veces te salva pero cuando uno sabe hablar o cuando uno sabe mentir, pero también, a veces la mentira te trae más problema depende las personas como habla y como actúa cuando habla con otra personas. Porque cuando uno está hablando mentira se pone nervioso, uno tiene que ver la mirada a las personas cuando está hablando con las otras personas para ver si está hablando cierto o falso, cuando es falso uno habla con la mirada en otro lado  no habla viendo la otra persona o empieza tocar la mano o moverse en otro lado o sino si tiene algo en la mano empieza tocar jugar. Uno tiene que darse cuenta a esa persona que está diciendo, porque el gesto también dice muchas cosas.

TEMA: ¿Que es el deseo?

EXPERIENCIA VIVIDA.

Mi experiencia fue de dos maneras para lograr una diferencia entre ellas: Teniendo la papaya delante de mí (sobre la mesa) del comedor de la casa,  imaginándome los pedazos de papaya sobre una mesa en la calle y al alguien comiendo y disfrutando.

En el comedor a la hora del almuerzo del día jueves, a la una y media, llegue a la mesa con hambre y comí. Después de comer, casi por terminar pasaron la papaya a la mesa y se me dio el deseo de comer; sin embargo, en ese momento me privé de ella y  es un alimento que me gusta. En ese instante me quedé observando  a los demás que estaban saboreando la papaya, en seguida, sentía que tenía en mi interior una sensación que fluía que me decía come y me inducía a comer una porción de papaya y me aguanté.

Después de un buen rato me di cuenta de que no la necesitaba porque estaba saciado y no era por hambre sino simplemente porque me gustaba. Seguía haciendo el ejercicio, terminaron de comer la papaya y no quedo nada, se me fue reduciendo el deseo hasta que nos levantamos de la mesa. De repente se me desapareció el deseo de comerla.

A las cuatro y media de la tarde del día jueves estaba en el cuarto, dejé un tiempo para imaginar la papaya sobre la mesa y   alguien comiendo. Pero traté de no ver la misma  papaya del cual hice la experiencia anteriormente sino que en un lugar diferente  donde están pasando mucha gente y comiendo cosas diferentes, claro,  algunos disfrutando la papaya que llevaba en una bolsita. Lo interesante es, que no se me despertó el mismo deseo de la primera experiencia, sentía que faltaba la presencia real de la papaya que me produzca las ganas de comer.

Entrando en el aspecto de las variaciones de objetos de la experiencia, decidí experimentar una vivencia siempre en el almuerzo de día martes a la una de la tarde con quince minutos. En la hora del almuerzo siempre se acostumbra en algunas veces comer piña después de la comida, en este día con el objetivo de complementar mi trabajo sobre el deseo. El único problema es que a mí no mucho me gusta la piña por el recuerdo que he tenido en algunas veces que la piña no son tan dulces, y que de alguna forma me hace daño la lengua cuando esta ácida y que después me cuesta comer, porque no sentía el sabor de la comida, cualquiera que sea. Desde esta experiencia puedo afirmar que para que el deseo ocurra tiene que haber un gusto hacia la comida, en este caso, para sentir un deseo especial me tendría que  gustar la piña y otro elemento importante es que tiene que haber una experiencia agradable para motivar el deseo, claro, quizás no de todas las comida. Por el momento no puedo afirmar completamente porque pueda ser que no sea así. Sin embargo, de la experiencia vivida hacia estas dos comidas: la papaya y la piña, si puedo decir que influye mucho el sabor y la higiene de los alimentos, por lo menos eso lo que pude percibir en mi experiencia con la papaya.  De lo que si me di cuenta con la piña, me afecto completamente el recordar que en algunas veces que he comido  salen ácidas y en  este momento teniendo  enfrente ni siquiera se me ocurrió probar si esta dulce o no, aunque, la piña se miraba buena pero la idea o la experiencia que tenía no es agradable. A mi parecer aparte de los elementos mencionados resalta mucho en mi experiencia lo agradable en el sentido del sabor. En conclusión mi experiencia es completamente distinta en el sentido de las sensaciones causadas por los alimentos del cual hice el experimento y la respuesta es totalmente contraria porque en la primera experiencia pude experimentar el deseo y en la otra no más bien sentí que rechacé completamente.

Segunda descripción

Descripción 2

Martes 14 de abril

Hora: de 17:00 a 18:30 horas.

Lugar: terraza de la casa parroquial.

Observación: dedicarme específicamente a ver lo que sucedía en el entorno, pero con principal atención al cielo y cualquier clase de movimiento o variación en el clima y ambiente. Sin utilizar reloj, únicamente dejando la alarma del celular para hacer el ejercicio en hora y media.

Desarrollo:

Subo a la terraza de la casa parroquial, llevo conmigo una silla reclinable para acomodarme en ella por momentos. Noto que la tarde está nublada y camino por un período corto alrededor de la terraza observando el entorno y dejo la silla al centro de la terraza. Me detengo en una esquina y observo a la distancia una agrupación de casas del vecindario. El aire se percibe frío, no intenso pero frío. Veo pájaros que vuelan en grupo y en distintas direcciones. Escucho a la distancia el ruido de los vehículos que transitan por la calle Martí.

Luego siento cansancio en las piernas por lo que opto por sentarme en la silla y reclinarla un poco para estar más cómodo. Empiezo a observar hacia el cielo, las nubes se mueven lentamente y la corriente del aire se hace más fuerte, y se siente más frío el ambiente.

Experimento aburrimiento de estar observando hacia arriba sin realizar mayor movimiento. Me pongo en pie nuevamente y me coloco en una esquina de la terraza en la que se ve el punto donde regularmente se oculta el sol. Por estar nublado no se aprecia más que cierto brillo entre las nubes al cual dejo puesta mi mirada y atención.

Lentamente, en la medida en que el momento de observación en la terraza se extendía, se iba oscureciendo. Los pájaros ya no pasaron más volando por el sector. El ruido de los vehículos se incrementaba incluyendo el sonido de las bocinas de muchos de ellos. El ambiente o clima se sentía cada vez más frío.

Me volví a sentar en la silla, esta vez no la recliné y me quedé observando. Poco a poco la oscuridad fue percibiéndose más, hasta el momento en que las luces de los postes del alumbrado público se encendieron. Empecé a sentir sueño de solo estar observando y notar la oscuridad en la terraza. De pronto la alarma de mi teléfono celular empezó a indicar que el tiempo estipulado estaba completo.

1. -                  Lo que logro rescatar en esta experiencia inicialmente es el darme cuenta de que, aunque yo esté en una condición estática o poco dinámica de simple observación, hay una dinámica natural que sigue su curso. Acá hago referencia al movimiento de las nubes, los pájaros volando, la luz que se desvanecía poco a poco, el viento que siempre se pudo percibir.
2. -          Además pude percibir que en mi situación de estar solamente observando y sin mayor preocupación por el tiempo, pues tenía previsto ese momento para realizar la actividad, el sonido de las bocinas de los vehículos que pude escuchar durante todo ese momento, indicaban la urgencia que muchos tenían por agilizar su traslado, el tiempo les apremiaba y no tenían control sobre ello.
3. -   También puedo rescatar que en un tiempo determinado, aunque no se tenga mayor preocupación de cuánto está transcurriendo, hay indicadores que hemos aprendido a relacionar con ciertas nomenclaturas o medidas que nos permiten hacer una serie de conclusiones y determinar en qué momento del día nos encontramos y un aproximado del tiempo que ha transcurrido.

Mi primera experiencia de admiración 

"una de las  cualidades de mi mamá"

 Lugar: Mi habitación del seminario "Nuestra señora de la Medalla Milagrosa" en la 12 calle z. 1 Ciudad de Guatemala.

 Decisión:

 Tomé la decisión de realizar mi primera experiencia de admiración en mi habitación, porque considero que es el lugar donde me puedo concentrar; no solo para pensar en mi mamá; sino también admirar una de sus cualidades.

Vivencia:

La vivencia la realicé el día  12 de abril de 2015 de las 10:00 pm a las 11:00 pm. Cuando en casa hay mucho silencio y todo permanece tranquilo.

Epojé: 

 Después de ir a la oración comunitaria al oficio de Completas a  la capilla y llevar agua para tomar, entré a mi habitación, me puse ropa comoda y me recosté en mi cama a descansar un poco, luego, en ese lapso del descanso me puse a pensar en mi madre Juanita Recinos de Menjivar ; de pronto vino a mi mente pensar en las actividades domésticas que ella realiza en casa; como por ejemplo: Preparar la comida, lavar ropa, el aseo de casa, atender a mis hermanos  y mi padre en la alimentación, etc.

Después de pensar en estas actividades que realiza mi mamá; pensé en 10 de sus  cualidades, pero hubo una que me llamó la atención  "ser una persona servicial",  y a partir de este momento comencé a meditar que mi mamá se entrega de lleno en el servicio del hogar, realizando cada una de las actividades del hogar.

Cuando meditaba esta cualidad en ella, de inmediato lo relacionaba con todo el trabajo que ella mantiene y realiza  en casa y que no le interesa mantenerse bastante ocupada, cansada,  con tal de servir lo mejor que se pueda en el hogar; atendiendo a mis hermanos, a mi papá, algun familiar o visita que llegue a casa e incluso mi persona cuando voy de vacaciones.

la forma como ella explota esta cualidad, es levantandose muy temprano  a preparar el desayuno para todos, ver las necesidades que hay en casa, hacer la limpieza de forma general, hacer las compras de mercado durante la mañana, verificar que haya orden y todo esté limpio, lavar la ropa sucia, cuidar de mis hermanos y hermana, etc.

 De tal modo que mi mamá se entrega constantemente  a servir y optar porque en cada una de las actividades que realiza, lo haga de la mejor manera.

Variación imaginativa

al admirar  esta cualidad de mi mamá " ser servicial ", me pregunto también,  si mi mamá fuera una persona perezosa o acomodada ¿ admiraría este defecto de ella?

Descripción:

Después de vivir esta experiencia de admirar una de las cualidades de mi mamá, considero que el admirar una cualidad; es meditar de que manera la persona vive esta cualidad, como la practica o vive y en qué momento y  que caracteristicas surgen de la admiración .

Al vivir esta experiencia, el descanso o estar recostado; me permitió concentrarme y disfrutar este momento. 

Revisión:
Este texto, lo escribí  el día martes 14 de abril a las 05:00 pm y lo revisé a las 10:00pm.

Irbin Arquímides Menjivar Recinos  EST2028913

Descripción del miedo.

El marte 7 de abril  alas 6: 30, cuando iba a rezar Laudes entro a la capilla y me siento en la última banca; cuando de repente me dicen lee el Evangelio, empieza mi corazón acelerar por que ahí estaba aquella persona que siempre se burla.

El miedo comienza desde el momento que veo la persona y sé que voy a leer. Desde ese momento siento y sé que él siempre está pendiente de cómo voy a leer y luego se ríe con él que está al lado de él.  Cuando no puedo pronunciar alguna palabra ¿porqué tengo miedo? Porque después él siempre anda con el chiste con los demás compañeros y  es así  que el objeto del miedo es el compañero o el formador, después que ya he pasado a leer ya siento una paz dentro de mí ya mi corazón ya no acelera tanto, ya me siento más sereno conmigo mismo me siento más diferente el cuerpo ya no tiembla. 

Descripción 1

Descripción 1:

Viernes 27 de marzo por la tarde, específicamente de 14:00 hrs a 18:00 hrs.

Observación: percibir la manera en que se desarrolla los diferentes momentos y actividades durante un período determinado, combinando quehaceres académicos con quehaceres pastorales propios del trabajo asignado en la parroquia Nuestra Señora de la Asunción.

El horario que establecí para esa tarde es el siguiente:

-          14:00 – 16:00 hrs: estudio y realización de tareas de la universidad.

-          16:00 – 16:15 hrs: preparación de implementos para rezo de vía Crucis.

-          16:15 – 16: 45 hrs: realización de tareas de la universidad.

-          16:45 – 17:00 hrs: rezo de vísperas.

-          17:00 – 17:30 hrs: rezo de vía Crucis.

-          17:30 – 18:00 hrs: santa misa.

Lugares: diferentes según cada actividad.

Desarrollo:

A las 14:00 hrs inicio la observación establecida, me ubiqué en la sala de estudio de la casa parroquial, enciendo la computadora para realizar trabajos de la universidad. Veo que para seguir la secuencia de los trabajos que tengo pendientes es necesario realizar unas lecturas, no tan extensas en contenido.  Doy inicio al primer documento, de 10 páginas, me encuentro ante una lectura poco interesante y un tanto densa; por lo que al llegar a la mitad del mismo, aburrido y sin ganas de continuar, consulto el reloj de mi teléfono celular para ver cuánto tiempo ha transcurrido, me doy cuenta que han pasado 40 minutos y no he avanzado en la lectura. Decidí cambiar de actividad y empecé a escribir la síntesis de lo que ya había leído; transcurrieron 20 minutos y retomé la lectura. Finalicé la lectura y síntesis del documento a las 16:10 hrs.

Luego, como tenía previsto, preparé lo necesario para el rezo del vía crucis en el templo parroquial. Imprimí las hojas de cantos, coloqué ciriales y cruz alta en el lugar donde iniciaríamos el rezo, revisé que el micrófono inalámbrico funcionara bien y lo dejé junto a las guías para el rezo del vía crucis. Todo esto lo realicé en 20 minutos y no sentí que hubiera pasado ese lapso.

Me percaté que eran ya las 16:30 hrs y ya no iba apegado a la programación que tenía para la tarde. Entonces solo descargué unos documentos y luego realicé el rezo de las vísperas. A las 17:00 hrs en punto dimos inicio al rezo del vía crucis en el interior del templo parroquial, al finalizarlo llagamos a la sacristía para revestirnos y dar inicio a la santa misa, al ver el reloj que está en el interior de la sacristía noté que habíamos tardado cinco minutos más en el rezo del vía crucis y dimos inicio de la santa misa a las 17:40 hrs. Como no hubo coro en la misa todo fue rezado, y por ello la misa se celebró en 25 minutos exactos.

• ·      La primera apreciación que pude tener es que, durante el lapso en que realizaba la lectura para realizar una de las tareas, por no ser completamente de mi agrado el contenido, no lograba avanzar y el tiempo era percibido como si no avanzara.
• ·     Así mismo, al realizar actividades que implicaban movilidad y dinamismo, el tiempo parecía transcurrir más rápido y/ o no era tan pesado y extenso como en la lectura.
• ·     También pude observar que aunque traté de estipular un período para cada actividad dependía de qué realizaba para efectuarlo en el tiempo propuesto. Sin embargo, salvo el inicio de la lectura a las 14:00 hrs y el inicio del rezo del vía crucis, no inicié las actividades o culminé las mismas en el período estimado.

Descripción #2

Descripción de experiencia #2

Experiencia realizada el día martes 7 de abril a las 5:45 PM durante una charla con un amigo con experiencia sobre mecánica automotriz.

El día lunes envié mi vehículo al taller mecánico para su respectivo servicio, aprovechando esta acción dispuse conversar con un amigo llamado Ángel Divas el cual trabaja en un taller mecánico para comentarle algunas situaciones respecto cierto diagnostico que yo realice de algunas fallas en el carro. La idea principal es contraria a la experiencia anterior de experimentar la verdad, ahora el intento es experimentar la mentira desde el aspecto lingüístico.

El día martes me reuní con Ángel en su casa, quedamos en juntarnos ahí luego que el saliera a las 5:00 PM de su trabajo. Entre otras cosas empecé a tocar la temática del vehículo, obviamente todo lo que dije procuraba que fuera mentira. Empecé e por decirle que mi carro tenia fallas en el carburador porque escuchaba un ruido como aullido al aumentar la velocidad; mi amigo hizo una cara de incertidumbre, por unos segundos vacilaba en pensamiento y me miraba, yo me sentí muy nervioso por la seguridad con que lo afirmé, luego el tranquilamente me dijo que nada tenía que ver ese ruido con el carburador sino más bien con algún cojinete. Luego me puse a pensar en que otra cosa le decía, era como un trabajo tener que inventar algo, entonces le dije que también necesitaba revisar una bujía porque cerca de una llanta escuchaba un rechinido, mi amigo pareció un poco más desconcertado y puso una cara de extrañeza, mi sensación fue esperar a que me dijera algo como si le tratara de tomar el pelo como se dice, lo observaba detenidamente para notar sus expresiones faciales o sus respuestas, mi cabeza daba mil vueltas pensando que estaba pensando él. Por último le dije que de plano tenia fallas en el clutch porque cada vez que giraba sentía duro el timón y escuchaba un leve sonido; luego de esto me dijo que eso definitivamente era mentira porque él conoce mi carro y sabe que es automático no usa clutch y agregando a eso si fuera cierto eso era falta de líquido hidráulico. Como yo procuraba hablar seriamente sentí vergüenza cuando me dijo que le estaba mintiendo y trataba de pensar una justificación pero no encontraba ninguna, los segundos me parecían minutos, el silencio era breve pero lo sentía demasiado prolongado y mientras imperaba el silencio mi cabeza decía dentro de mi “di algo rápido”. Fueron momentos muy incomodos y requería mucho trabajo pensar en el instante como armar la conversación a mi favor, intente justificar mis mentiras diciendo que no tengo experiencia en cuestiones de mecánica pero mi amigo solo sonrió irónicamente e intento seguir con la conversación.

Una de las cuestiones que me pareció curiosa e interesante fue que la reacción de mi amigo fue muy diferente con las primeras afirmaciones que resultaban ser falsas, mientras cuando descubrió una mentira intencionada no intento solo corregir el dato falso sino de cierta manera acusar la mentira y buscar su causa es decir porque.

Escribí el borrador de la descripción a las 11:00 PM estando ya en mi casa.